【陶艺】大良成美中学探索劳动教育实践新路径

    大良成美中学探索劳动教育实践新路径

成美中学开展劳动教育实践，建成农艺劳动实践园、垂直智慧农场实践园，为学生劳动教育实践探索出一条“联产承包责任制”新路径，如今已吸引越来越多的学校参观取经。

”适逢成美中学全新教学楼投入使用，卢锦波获悉“垂直农场”建设资讯，立即抓住这个机遇。

一个是农艺劳动实践园，约400平方米，以传统农业为主，开设“大良水稻种植园”“桑基鱼塘种植园”“凉茶中草药园”，指导学生开展传统农耕种植、养殖。

另一个是垂直智慧农场实践园，约600平方米，主要建有无土栽培、雾培、鱼菜共生等劳动区域，指导学生使用金工、水工等工具，开展设备搭建、水培种植、鱼类养殖等生产劳动教育。

3位教师分别负责水稻、蘑菇、中草药、石斛、水培蔬菜、雾培蔬菜等教学板块。

初一15个班，承包农艺劳动实践园，其中1个班种水稻，1个班种蘑菇，1个班负责桑基鱼塘，其他12个班各分管1味中草药。

原来这样的农场集科学、技术、工程、艺术、数学等为一体，具有跨学科、综合性的教育实践功能。

成美中学劳动实践基地吸引外校参观梁筱莹多次接待外来参观，她介绍，垂直智慧农场创新劳动教育实践，主要体现在生物、环境、技术和经济等四大模块。

生物模块，让学生学习选种育苗，掌握植物生长所需的营养物质，动手调配无土裁培营养液，制作生物有机肥料，扩充学生农业生产知识。

环境模块，让学生了解温度、湿度、光照等对植物生长的作用与影响，学习不同植物生长所需的环境条件，掌握控制植物生长环境的基本方法。

技术模块，让学生体验金工、木工、陶艺等传统工具的制作与使用，尝试智能电子设备的简单安装、修理，获得初步的职业体验。

经济模块，让学生学习农作物采摘，通过实践掌握农作物的包装、储存、运输、宣传、销售等。

成美中学水培蔬菜即将迎来收获季节，梁筱莹先送样品到相关机构检测，发现各项指标合乎安全卫生要求，下一步有计划组织学生义卖，从而让学生收获劳动成果和幸福。